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martes, 13 de mayo de 2014

CARTA DE PROTESTA DEL CLAUSTRO IES VEGA DEL TURIA



 
El Claustro del IES Vega del Turia de Teruel manifiesta, mediante el siguiente documento enviado a la Directora Provincial de Educación, Universidad, Cultura y Deporte de Teruel y al Director General de Ordenación Académica, el rechazo y perplejidad ante la supresión de un Ciclo Formativo de Grado Superior en este centro y el traslado de este ciclo a la Escuela de Hostelería.
 
 
 
 
 
Ante la publicación aparecida el 7 de mayo en la página web del diario digital “Aragón_hoy” de la oferta formativa de Formación Profesional de Aragón, este Claustro de profesores – que no había tenido conocimiento previo de la misma - , muestra su perplejidad por los métodos faltos de transparencia y poco democráticos utilizados en la decisión de trasladar  el C.F.G.S. “Guía, información y asistencias turísticas” (HOT303) a la Escuela de Hostelería y solicita de la Administración Educativa las aclaraciones oportunas sobre los puntos señalados más abajo:

 

1.- El traslado de este ciclo - que lleva impartiéndose en nuestro centro desde el curso 2000/2001 - a la “Escuela Superior de Hostelería de Aragón”, teniendo en cuenta que se transformará en “Escuela de Hostelería de Teruel” y que, además, conservará el profesorado ya existente en la misma. No se ha tenido en cuenta la trayectoria de este ciclo y los esfuerzos del profesorado del IES, que ha pasado por un proceso selectivo, y por coordinar, organizar y consolidar  estos  estudios para ofrecer a los estudiantes una oferta educativa de calidad en la que se incluye la  participación en programas europeos. Este cambio supone un agravio hacia los docentes, tanto de idiomas, como de FOL y Hostelería y Turismo, que durante todos estos años ha estado comprometido con la impartición de las diversas materias pertenecientes a este Ciclo Formativo y que además ahora desconoce el  profesorado con el que se va a cubrir las plazas de la especialidad de Hostelería y Turismo.

 

2.- La transformación de dicha Escuela en centro público totalmente independiente. Teniendo en cuenta que la Escuela Superior de Hostelería de Aragón dependía administrativamente del IES Vega del Turia desde el curso 2000/2001 y que en este Centro se imparte el C.F.G.S. “Guía, información y asistencias turísticas” (HOT303) desde ese mismo curso, ¿por qué dicha Escuela se crea como una figura independiente y no se adscribe a la Familia Profesional de “Hostelería y Turismo” del IES Vega del Turia, tal y como ocurre en el IES Miralbueno de Zaragoza? Esto supondría, por otra parte, un ahorro considerable en cuanto a Jefaturas de Departamento y Dirección, a tener en cuenta a la hora de pensar en la racionalización del gasto público.

 

3- El hecho de que, habiendo decidido que dicho ciclo se imparta en la Escuela de Hostelería, sorprendentemente se le haya concedido traslado definitivo al IES Vega del Turia a una profesora de esta familia profesional el día anterior a la publicación de la nueva oferta formativa, sin prever que dejará de impartirse en el Centro con la consiguiente lesión de derechos para dicha profesora.

 

4.- La falta de información, comunicación y petición de opinión a la Comunidad Educativa del IES Vega del Turia, que en ningún momento ha sido consultada previamente a la publicación oficial de la nueva oferta formativa.

 

Por estas razones, el Claustro de profesores manifiesta su rechazo al traslado del C.F.G.S. “Guía, información y asistencias turísticas” (HOT303) a la recién creada Escuela de Hostelería de Teruel, ya que genera un perjuicio considerable al Instituto en los Departamentos tanto de Lenguas Extranjeras como de Formación y Orientación Laboral, los cuales sufrirán una pérdida importante de horas lectivas. 

 

Teruel, a 12 de mayo de 2014

 

El Claustro de Profesores del IES Vega del Turia
 
Imagen de archivo
 

jueves, 31 de octubre de 2013

CCOO vota en contra del III Plan de la Formación Profesional por su ambigüedad y deterioro de la enseñanza

CCOO vota en contra del III Plan de la Formación Profesional por su ambigüedad y deterioro de la enseñanza

Hoy jueves día 31 de octubre de 2013, el Gobierno de Aragón ha sacado el III Plan de la Formación Profesional con el único voto en contra de CCOO. El III Plan no viene precedido de un diagnóstico preciso, riguroso y compartido, su elaboración nos ha venido impuesta desde el departamento de Educación, el cual solo quieren que demos algunas notas de maquillaje sin poder entrar en el fondo del modelo educativo para la Formación Profesional, además no han querido darnos tiempo ni marco a la discusión entre los agentes sociales y el departamento de Educación.


El  III Plan  desarrolla las estrategias, propuestas y  actuación previstas en la LOMCE: supeditación pública a la enseñanza privada, devaluación de la enseñanza profesional como una opción para los alumnos que no tienen ninguna otra opción de promoción educativa, incremento de los requisitos para optar a la enseñanza profesional ya que se exige la superación de las revalidas, cobro a los alumnos de la F.P. superior dejando esta de ser gratuita.
La Administración no ha previsto dotación económica para el desarrollo del Plan lo que evidencia que la D.G.A. no quiere adquirir compromiso serios en el cumplimiento del Plan, y en caso de destinar alguna partida económica su distribución puede ser discrecional, sin control alguno.
El Plan es un texto muy ambiguo que deja las puertas abiertas a la Administración para hacer lo que quiera. En los apartados fundamentales y en la relaciones entre la enseñanza pública y la privada y además, empresa privada no concreta nada, de forma que cualquier actuación puede considerarse amparada en el Plan. CCOO no puede dar un cheque en blanco.
Entre los “objetivos del Plan” no se incluye fomentar los sectores y las tecnologías de futuro, para un cambio del modelo productivo, y se olvidan de la F.P. en el medio rural. La formación dual se orientando más para a la obtención de mano de obra barata por las empresas que como una formación para jóvenes que les permita desarrollarse como profesionales cualificados.
Se aprueba la creación de nuevos centros Integrados de F.P. pero no se especifican a que familias, características o requisitos por los cuales se concederán, ni tampoco la localización geográfica, red pública o privada.

No contempla actuaciones efectivas  para la  formación de trabajadores ocupados y sobre todo de desempleados. CCOO ha exigido al Gobierno de Aragón que retire el Plan y elabore uno nuevo con participación de todos y consensuado,  que apueste realmente por la formación y la creación de puestos de trabajo en los sectores productivos  que nos pueden sacar de la grave crisis económica que padecemos y que se comprometa realmente aportando los recursos económicos necesarios